-
Zorg voor (suïcidale) leerlingen: Achtergrondinformatie
Basisfundamenten in goede zorg voor (suïcidale) leerlingen/studenten
Inhoud
- Enkele cijfers
- Uitgangspunten
- Wat kan de school doen?
- Wat kan je als ondersteuner doen?
- Bronnenlijst
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
Halloween: Denkschema volgens de taxonomie van Bloom
Een denkschema volgens de taxonomie van Bloom bij het thema Halloween. Hiermee kan je dit thema op een andere manier benaderen en/of de sterke leerlingen extra uitdagen.
Downloadbaar lesmateriaal (6)Leerkracht -
Het gesprek datertoedoet met jongeren over corona: Stappenplan
Gesprekken met jongeren over corona. Gesprek dat er toe doet. Ideaal voor klasgesprekken.
Dit A4'tje wil een gids zijn om met kinderen en jongeren in gesprek te gaan. Om te luisteren naar hoe het écht met hen gaat. Hoe hebben zij het …
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht -
LE-model: Sociale interactie en coöperatief leren (fiche 5 van 5)
Door middel van sociale interactie, samenwerking en discussie kan het denkproces geactiveerd worden en leren leerlingen vanuit verschillende standpunten naar situaties kijken. Deze samenwerking verloopt tussen leerlingen van dezelfde leeftijd, …
Downloadbaar lesmateriaal (16)Leerkracht -
LE-model: Authentieke context (fiche 4 van 5)
Leren verloopt betekenisvoller als het in een authentieke context wordt geplaatst. Een realistische leeromgeving die aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen, doet hen de relevantie van de taak inzien. Dit heeft een positieve invloed op …
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
LE-model: Assessment (fiche 3 van 5)
Assessment maakt integraal deel uit van het instructieproces waarbij leerlingen nauw betrokken zijn in het aan- en bijsturen van hun eigen leerproces. Het is bovendien een manier om deep level learning bij de leerlingen te bereiken door de actieve …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
LE-model: Leerkracht als coach (fiche 2 van 5)
De leerkracht is niet louter een overdrager van kennis, maar een coach in het leerproces. Hierbij heeft hij aandacht voor de actieve rol van de leerling en tracht als dusdanig leeromgevingen te creëren waarin de lerende gestimuleerd, geholpen …
Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht -
LE-model: Eigenaarschap (fiche 1 van 5)
Het belang van eigenaarschap binnen het leerproces vindt zijn oorsprong in het sociaal constructivisme dat duidelijk maakt dat het zelf opbouwen van competenties en het nemen van verantwoordelijkheid voor het reguleren van het eigen leerproces …
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht -
Learning Enhancement Model (LE-model): Een leerbevorderend onderwijsmodel
De lerende neemt in het LE-model een centrale positie in. Rond de lerende situeren zich vijf componenten die rechtstreeks of onrechtstreeks invloed uitoefenen op het leerproces. Deze componenten zijn eigenaarschap, de leerkracht als coach, …
Downloadbaar lesmateriaal (6)Leerkracht -
Ontspanningsoefeningen: Vijf fiches
Enkele relaxatieoefeningen voor in de klas:
- meditatie,
- buikademhaling,
- spieren,
- een fijne plek,
- muziek.
Downloadbaar lesmateriaal (78)Leerkracht, Ander -
Teamteaching: Een leidraad voor de praktijk
Mieke Meirsschaut en Ilse Ruys, docenten en onderzoekers aan de Arteveldehogeschool maakten een handige leidraad voor wie met teamteaching aan de slag wil. De brochure werd uitgegeven door het Steunpunt Onderwijsonderzoek. …
Downloadbaar lesmateriaal (8)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Pdf’s invullen en annoteren met Adobe Reader: Didactische fiche bij PDFescape
Een pdf door de leerlingen laten invullen op de tablet (d.m.v. tekst, keuzerondjes, selectievakjes, keuzelijstjes, ...) kan door er een pdf-formulier van te maken. Met PDFescape voeg je formuliervelden toe aan een bestaande pdf die de …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator