16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
Matatalab VinciBot
Matatalab VinciBot is een robotset voor leerlingen vanaf 8 jaar. Deze set kan meer dan elke andere vergelijkbare set.
De Matatalab VinciBot Set heeft diverse en rijke functionaliteit, open uitbreidbaarheid en een uitstekende kwaliteit.
Met zijn …Fysiek materiaal -
Damiaan achterna: De zeven werken van barmhartigheid
Aan de hand van zeven mobiele banners en een opdrachtenboekje ontdekken de vormelingen/leerlingen hoe ze in hun leven werk kunnen maken van de zeven werken van barmhartigheid.
Fysiek materiaal -
Zet je tanden in Happy Snacks
Gezond Leven serveert Happy Snacks! Heeft jouw klas de smaak van geluk te pakken? Bouw samen aan jullie mentaal welbevinden met kleine geluksinterventies en maak een groot verschil.
Bestel jouw Happy Snacks-doos >
Happy Snacks is dé toolkit …
Fysiek materiaal (3) -
CleanEarthAdventure: Virtual realitybeleving
CleanEarthAdventure is een virtual realitybeleving waar leerlingen kennis maken met CleanTechBedrijven uit verschillende sectoren.
Zo krijg je bijvoorbeeld een uniek beeld over het waterzuiveringsproces bij Aquafin of zie je hoe steenbakkerij …
Fysiek materiaal -
SDG's, Op weg naar 2030: Spelvorm
Milieu en duurzaamheid zijn niet meer weg te slaan uit de actualiteit. De SDG’s of duurzame ontwikkelingsdoelstellingen geven een kader om ons op koers te zetten richting duurzame maatschappij. Wat houden die SDG’s in en hoe kan …
Fysiek materiaal -
Kinderrechten: Werkboekjes
Wij bieden drie werkboekjes aan, die recht, wetten en regels in een sociale context benaderen en waar heel veel jongeren zich in zullen herkennen. Bij de werkboekjes hoort een handleiding die inspiratie biedt aan de begeleidende leerkracht. Het …
Fysiek materiaal (13)Leerkracht, Administratief personeel -
Zeven dagen WAT WAT Detox Challenge
Met deze 7-daagse WAT WAT Detox Challenge dagen we leerlingen en leerkrachten, maar ook (bege)leiders, animatoren, leden, sporters en trainers uit om de positieve vibes in de groep een boost te geven.
Doelgroep:
jongeren vanaf 13 jaar via …
Fysiek materiaal (5) -
So What?! The Gayme
So What?! the Gayme is gemaakt om met een groep jongeren heel laagdrempelig te praten over gender en seksualiteit. Verdeeld over veertig kaarten in vier categorieën. De kaarten gaan over grenzen, jongens/meisjes, omgeving en relaties. …
Fysiek materiaal (3) -
EDUbox sociale media: Educatieve tool van VRTNWS
De EDUbox Sociale media gaat na waarom jongeren uren op sociale media spenderen. Hij legt ook de mechanismen bloot die in de verschillende sociale media zijn ingebouwd, onderzoekt welke positieve en negatieve gevolgen sociale media …
Fysiek materiaal -
POLA: Vakoverschrijdend armoedeproject
Dit project is geschikt voor alle studierichting en gedifferentieerd per graad. De leerlingen krijgen inzicht in de complexiteit van het armoedeweb en tien levensdomeinen.
Via de website, Pola en het armoedeweb, kan je al eens kennis maken met het …
Fysiek materiaal -
Mijn wens, mijn grens: Lespakket
In dit lespakket worden de criteria uit het Vlaggensysteem van Sensoa gebruikt. Is een seksuele situatie oké is of niet? Jongeren maken er kennis mee en leren ze toepassen op voorbeeldsituaties uit hun leefomgeving.
Jongeren leren:
- dat ze …
Fysiek materiaal -
Wijzer in de liefde: Handleiding seksuele voorlichting aan nieuwkomers
Wijzer in de liefde is een draaiboek voor zeven bijeenkomsten om seksuele voorlichting te geven aan jongeren en jong volwassen nieuwkomers tot 30 jaar. De thema's zijn:
- seksuele ontwikkeling;
- vriendschap, relaties en de toekomst; …
Fysiek materiaal