16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
Core stability: Home training
In this article you can read how you can get your students started to work on their core stability at home.
Translated by
ArticleOther function -
Keys to Hybrid Education
This article provides tools to motivate students to
to learn, both in a regular class setting and during hybrid education.
Translated by
Article (9)Teacher -
Lexima Magazine: 2024 edition
Lexima Magazine is a publication of Lexima. With this magazine we inform education and healthcare professionals about prevention and treatment of reading, writing and arithmetic problems, compensatory solutions and ways to work on promoting …
Translated by
Article -
Mirror Yourself Game: Teaching Idea
The Mirror Yourself game is a party game for anyone who dares to look in the mirror to increase their self-confidence.
Fun to play in small classes to boost confidence.
Suggestion: First let the students choose three characteristics that suit them, …
Translated by
Article (7)Teacher, Learning mentor, … -
From distance learning to pre-teaching: How do I do it?
In this article I explain, as a teacher to aso, tso and bso students, how I have handled it so far and how I will try to work the weeks after the holiday.
The article describes a possible approach that will probably still be adjusted, since this …
Translated by
Article (13)Teacher -
Distance learning via WhatsApp: Practical example
Practical example of Linda Van Duin of ANT2 , how she approached distance learning in the Netherlands with her ISK students (the equivalent of the Flemish OKAN classes) during the first week of the suspension of the lessons. She uses WhatsApp and …
Translated by
ArticleTeacher -
Children and Divorce: Podcast
Children are often forgotten in a divorce, but Laura Kors wants to do something about that. She made a podcast in which she gives the floor to the children who are dealing with a divorce from their parents.
Translated by
ArticleFormer memberOther -
Crisis signaling plan: Action plan in a crisis situation
A practical example of a crisis signaling plan for a student with ASD.
The plan is divided into three phases, from the calm phase to a crisis phase.
For each phase, it is clearly stated which steps the teacher and student must take.Translated by
Article (12)Teacher, Learning mentor -
Dealing with VR in the classroom: Manual
The use of VR is increasingly gaining access to education. It is necessary
no argument that this technology has added value through learning through experience.The aim of this manual is to support teachers in making the choice
between two different …Translated by
Article -
Teaching non-native speakers and people with a mental disability
In this article, Armand tells how as a volunteer he teaches non-native speakers or students with learning disabilities and people with a mental disability.
Translated by
ArticleOrganisation, company, NPO -
Changing Together: 25 Years of Eco-Schools 1994-2019
Overview of the different countries and projects of the eco-schools from 1994 to 2019.
Translated by
Article