16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
Online help for students: Tools and apps for when you need help
An overview of tools and helplines for students that they can use independently or with guidance.
The tools are divided into four categories:
- health,
- study choice,
- learning and studying,
- feeling good.
At the very bottom they will find a list of chat …
Translated by
WebsiteOther function -
Monthly planner
A sheet with a blank box for each day of the month.
Translated by
Downloadable resource -
Tim Surma with a crash course in cognitive psychology
Tim Surma is research manager of the Expertise Center ExCEL and can draw on twenty years of experience in teaching in secondary education. He also co-wrote the book Wijze Lessen: twelve building blocks for effective didactics.
In 2018 he was a guest …
Translated by
ArticleTeacher -
To learn. How? Like this!: Finding a good study method
The Toolbox Learning.How? Like this! contains 55 cards packed with tips and insights to find an appropriate study method and to take learning into your own hands.
Translated by
Tangible material (3)Teacher -
A safe environment to make mistakes is essential
In the article you will receive useful tips to create a safe environment in which making mistakes is allowed and accepted.
The accompanying poster contains possible solutions to the statement: 'If I have done something wrong then ...'.
Translated by
Article (13)Other -
tMAIL: Platform for process supervisors
This website is the underlying monitoring platform of the tMAIL app .
Teachers who use the tMAIL app in groups to learn about self-regulated learning, can add the email address of the process supervisor in the app. The process supervisor can then log …
Translated by
WebsitePedagogical counsellor -
Tackle procrastination with the five-minute rule
Do you have a student in your class who often procrastinates?
Then teach him the five minute rule and give him this reminder.Or maybe it's something useful for yourself?
Translated by
Image (22)Teacher, Learning mentor -
Taking a screenshot in PowerPoint: Guide
This support page explains step by step how you can add screen recordings to a presentation with PowerPoint 2016. This function is already available with Office 2013.
Thanks to this function you can guide students through an existing presentation. On …
Translated by
WebsiteTeacher, ICT co-ordinator -
Mind Mapping ... What? How?
What is mind mapping, why are there rules or laws, how does it really work and why? What software exists and what are the differences?
Translated by
Downloadable resource (57)School/education -
Getting started with digital storytelling: Guidance
The guideline Getting started with Digital Storytelling: a strengthening methodology for the integration of vulnerable target groups is a practical manual for working with a group on strengthening 21st century skills. Not only digital skills, …
Translated by
Downloadable resource (5) -
Self-regulated learning: Toolbox
This toolbox, including questionnaires, provides concrete tools to map the self-regulated learning of students. This is a first step to subsequently be able to monitor and promote self-regulated learning. In addition, you will also find tools here …
Translated by
Downloadable resource (131) -
Taskade: Remote workspace
Use Taskade as your remote team workspace to get work done, faster and smarter. Create real-time task lists and workflows with integrated video chat in one simple tool. It's simple, flexible, and fun.
Taskade is the remote workspace for getting …
App or software