16 sleutelcompetenties: informatie en lesmateriaal
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Hierdoor vervalt het onderscheid tussen vak-/leergebiedgebonden en vak-/leergebiedoverschrijdende onderwijsdoelen. De verbinding tussen de onderwijsdoelen en de vakken/leergebieden of vakkenclusters/leergebiedclusters gebeurt via de leerplannen op school.
Dit zijn de 16 sleutelcompetenties:
Klik op de competentie waar jij rond wil werken voor heldere informatie én specifiek lesmateriaal.
- Lichamelijke en geestelijke gezondheid;
- Nederlands;
- Andere talen;
- Digitale competenties;
- Sociaal-relationele competenties;
- Wiskunde – natuurwetenschappen – technologie – STEM;
- Burgerschap;
- Historisch bewustzijn;
- Ruimtelijk bewustzijn;
- Duurzaamheid;
- Economische en financiële competenties;
- Juridische competenties;
- Leercompetenties;
- Zelfbewustzijn;
- Ondernemingszin;
- Cultureel bewustzijn.
Volwaardig meedraaien in onze samenleving
De eindtermen voor basisgeletterdheid moeten door elke leerling individueel worden behaald. Die eindtermen moeten ervoor zorgen dat elke leerling volwaardig kan meedraaien in de samenleving. Daarnaast zijn er eindtermen die door de overgrote meerderheid van de leerlingen gehaald moeten worden, zoals de eindtermen ruimtelijk bewustzijn, Frans of wiskunde.
Ten slotte zijn er ook uitbreidingsdoelen voor Nederlands geformuleerd, bovenop de gewone eindtermen. Die uitbreidingsdoelen gelden voor een beperkte groep leerlingen die nood hebben aan meer uitdaging.
Meer duiding en informatie over de sleutelcompetenties en nieuwe eindtermen
Klasse geeft duiding bij de basisprincipes voor deze eindtermen. Op Onderwijsdoelen kan je terecht voor informatie, vragen en antwoorden over o.a. einddoelen, ontwikkelingsdoelen en basiscompetenties.
KlasCement is ook klaar voor deze nieuwe fase in ons onderwijs. Wanneer je (een deel van) de naam van de sleutelcompetentie in ons zoekvenster typt, dan verschijnt die als suggestie. Met één klik vind je zo alle leermiddelen die bij de sleutelcompetentie passen.
-
STEMOOV: Video
This video demonstrates, using a practical example, how the STEMOOV model can be effectively applied in a teaching situation.
Translated by
VideoTeacher, ICT co-ordinator -
STEM spot: Planner
This planner helps you draw up a STEM project. This step-by-step plan focuses on the different phases of the learning process. More information can be found on the stemspot.be website.
Translated by
ImageOrganisation, company, NPO -
TextFX project: Google Lab Sessions
TextFX is an AI experiment that uses Google's PaLM 2 grand language model. These 10 tools are designed to extend the writing process by generating creative possibilities with text and language. It is designed to help rappers, writers and …
Translated by
App or softwareTeacher, ICT co-ordinator, … -
EDUbox Reading: Tool
With the EDUbox Reading, VRT - together with Het Leesoffensief (a partnership between the departments of Education and Training, Culture, Youth and Media, and Welfare) - wants to mobilize as many students as possible to read, read aloud or read …
Translated by
Interactive exercise (3) -
EDUbox Reading: Seven times different
With the EDUbox Reading, VRT wants to mobilize as many students as possible to read, read aloud or read together.
After all, research has shown for some time that reading comprehension, reading motivation and skills are not doing well in Flanders. …
Translated by
Downloadable resource -
Cleaning up shipwrecks: Infographic
Last year, a team of professional divers removed 8 tons of fishing nets, fishing weights and other marine litter from the sunken shipwreck SS Kilmore.
Inform your students about this problem with the help of this informative search plate.Translated by
Image -
CiSTEM²: Collaboration Platform
CiSTEM² is an English-language online platform where STEM teachers from different backgrounds can collaborate on integrated STEM projects. This platform is based on the final objectives and real challenges that are interesting for the students.
Translated by
WebsiteOther function -
Staff rhyme: Lesson idea
A short nice introduction to the staff rhyme through a Saint poem. Through a group discussion and a few specific questions, students explore the phenomenon in poetry and beyond, such as in advertising and comics.
A short writing assignment is also …
Translated by
Downloadable resource (6)Other function -
Integrate VOICE
In this film of approximately nineteen minutes, the pedagogical guidance service of the GO! how to optimally integrate STEM in secondary education.
Questions to be answered:
- How will STEM be addressed in the curriculum after modernization?
- What is …
Translated by
VideoTeacher -
NATO alphabet
The NATO Alphabet or International Radio Alphabet is an international way of spelling words. Often used by reception staff, radio operators and telephone operators. How well do you know this alphabet? Can you spontaneously tell which word belongs …
Translated by
Website (5)Teacher -
Virtual reality: Drill press
This movie gives an impression of the Virtual reality drill press app that our gamifier has made for use on the Oculus Quest.
We are currently fine-tuning it, but it will soon be available for free. If you are interested in this app, please get in …
Translated by
Video (4)Schoolboard -
Virtual Reality in TA Keerbergen
A good practical example of TA Keerbergen where several students can work simultaneously in Virtual Reality. More information in the video about the approach and the advantages of their working method.
Translated by
VideoTeacher