-
Ontdek de verhalen achter de muziek met Overal klassiek en Iedereen klassiek op Het Archief voor Onderwijs
Geef je les over muziek? Dan vind je in de online beeldbank van Het Archief voor Onderwijs heel wat geschikt lesmateriaal. Ontdek de geschiedenis, de mensen en de theorie achter de wereld van klassieke muziek met de tv-reeksen Overal klassiek en …
Artikel -
Google: Spelenderwijs beter leren zoeken
Efficiënt zoeken op het internet is essentieel voor de kenniswerkers van morgen. De vraag blijft: 'hoe leer je zoiets het best aan?' Integreer je deze informatievaardigheden in andere opdrachten of oefen je er expliciet op? En …
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator -
Bronvermelding: APA
Na afwerking van een schrijfstuk vermeld je doorgaans je bronnen. Hoe begin je eraan?
Wens je je bronnen te vermelden volgens de APA-normen dan kan je aan de slag met een handige tool. Maak hiervoor je keuze uit boek, krant, tijdschrift en/of …
Artikel (6)Leerkracht -
Start het schooljaar met voorleessoftware
Voor leerlingen met een lees- of schrijfprobleem biedt het werken met digitale versies van boeken veel kansen. Aan ’t begin van dit schooljaar valt er heel wat nieuws te melden.
Adibib in het nieuw
Adibib, waar je digitale versies van …
Artikel (3)School/onderwijs -
VoiceThread: Samen multimedia bespreken
VoiceThread is een gratis web2.0-applicatie.
Hiermee kan je een groepsconversatie opzetten rond een multimedia-element, bijvoorbeeld een beeld, een document, een presentatie of een video.
Deelnemers kunnen vanaf gelijk waar commentaar toevoegen en …
ArtikelICT-coördinator, Ander -
Abiword: Tekstverwerker
AbiWord is een “lichtgewicht” tekstverwerker, analoog aan gesloten software tekstverwerkers. AbiWord kan o.a. Wordbestanden lezen en schrijven en bevat de belangrijkste functionaliteiten die je van een tekstverwerker mag verwachten. …
ArtikelLeerkracht -
Moodle: Geïntegreerd samenwerken
De elektronische leeromgeving Moodle biedt een eenvoudig platform voor ieder leervak. Het biedt kansen om leren leren, (meer) zelfstandig werk en samenwerkend leren te realiseren.
Leerlingen kunnen er, in klasverband of in deelgroepen of …
ArtikelDirectie -
42. E-learning met Dokeos: Digitale leermiddelen secundair
Verantwoording
Dokeos is een webgebaseerd teleleerplatform. Een didactisch verantwoord gebruik van een dergelijke leeromgeving kan leerlingen motiveren en stimuleren. Multimediale aanvullingen en remediërende oefeningen zorgen voor een andere …ArtikelDirectie -
41. Weblog voor taalonderwijs: Digitale leermiddelen secundair
Verantwoording
Een weblog (of blog) is een site op het internet waar je je dagelijkse ervaringen kan delen met anderen. Een soort virtueel dagboek, dus. Een eerste voordeel is het delen van kennis en ervaringen. Ook mensen buiten de klas/school kunnen …ArtikelDirectie -
40. Generatieoverschrijdend en schooldoorbrekend leren met 5D: Digitale leermiddelen secundair
Verantwoording
Constructivistisch leren en peer-tutoring zijn geen onbekende begrippen voor veel scholen. Oudere leerlingen helpen jongere, klasgenoten ondersteunen en leren van elkaar. 5D kadert dergelijke initiatieven in een leerpsychologische …ArtikelDirectie -
36. Begeleid Zelfstandig Leren voor Nederlands en Frans: Digitale leermiddelen secundair
Verantwoording
De optie om Begeleid Zelfstandig Leren te organiseren voor leerlingen van de eerste graad wortelt in meerdere beweegredenen. De visie op leren vormt het fundament voor het initiatief. De belangrijkste motieven zijn:- de school wil op die …
ArtikelDirectie -
FLAC: Muziek comprimeren zonder kwaliteitsverlies
Compressie van muziek is al erg lang actueel. Sinds de opkomst van de mp3-speler, Ipod en andere muziekdragers zoekt men naar manieren om muziekbestanden zo klein mogelijk op te slaan. De mogelijkheid om muziek te downloaden van het …
ArtikelICT-coördinator