Autisme: gebruik lesmateriaal van je collega's
Niet evident: elke school komt dagelijks in aanraking met leerlingen met de diagnose autisme. Als leraar probeer je je zo goed mogelijk aan te passen, maar dat blijkt niet altijd voldoende te zijn. Breng (leven of omgaan met) autisme onder de aandacht op 2 april tijdens Wereld Autisme Dag.
Puzzelstukje
Het icoon van het ontbrekende puzzelstukje, nu universeel erkend als symbool voor autisme, werd voor het eerst omarmd door een van de eerste organisaties die werkten rond autisme. Het ontstond als een visuele representatie van de complexiteit van autisme. Hoewel decennia van onderzoek zijn gepasseerd, blijven sommige onderzoekers en ouders van kinderen met autisme autisme nog steeds beschouwen als een raadsel dat moet worden ontcijferd. Tegelijkertijd bestaat er weerstand onder een deel van de onderzoekers, ouders en volwassenen tegen het gebruik van dit icoon. Ze betwisten de suggestie dat mensen met autisme als onvolledig worden beschouwd, of dat ze in een vastgesteld beeld moeten passen. Het standpunt hierover blijft verdeeld.
KEI voor autisme
KEIvoorAutisme was de gemeenschappelijke campagne in het kader van Wereld Autisme Dag op 2 april 2024 van de Liga Autisme Vlaanderen, Participate, sterkmakers in autisme en Vlaamse Vereniging Autisme.
Het doel van de campagne: een stimulans geven aan de autismevriendelijkheid in Vlaanderen door autisme en autismevriendelijkheid op een concrete en positieve manier in de keiker, eh… kijker te zetten. Vlaanderen is immers gekend om zijn keien. Tuintjes liggen er vol van. In de historische stadscentra herinneren de straatkeien aan ons rijk verleden. En een beetje een Flandrien zoekt graag de keien op, vooral bergop. Vlaanderen telt ook heel veel autismekeien. Mensen met autisme die iets keigoed kunnen. Mensen zonder autisme die het leven keileuk maken voor iemand met autisme. Mensen die als een vuurkei de vlam ontsteken voor een warm onthaal van mensen wiens brein anders denkt dan het doorsneebrein. En de keikoppen die hun streven naar een autismevriendelijker samenleving maar niet willen opgeven.
Al die keien verdienen het om gezien te worden. En dat wordt - hoe kan het ook anders - letterlijk bedoeld. Naar aanleiding van Wereld Autisme Dag willen het initiatief Vlaanderen bedelven onder de keien.
Deze themapagina is tot stand gekomen met inhoudelijke content van KEIvoorAutisme.
-
Autism, dare to ask: Kijkwijzer
With this viewing guide, the students first answer the question for themselves and then view the answer of the participants in the program. Afterwards, it is discussed in class what was discussed and how the students experienced this.
Translated by
Downloadable resource (5)Learning mentor -
Tips for autism: Videos
A playlist with more than forty short videos:
- classroom explanation in autism,
- visualize explanation,
- make clear plans,
- getting back on track in case of miscommunication,
- school camp preparation,
- make clear agreements ...
Translated by
VideoTeacher, Learning mentor -
Give me the 5: Practical methodology for dealing with people with autism
More and more children are being diagnosed with ASD. As a teacher, it can sometimes be very difficult to find out which approach works for these students. Give me the 5 is a methodology that answers your questions about autism.
Problem behavior …Translated by
WebsiteTeacher, Other -
Click: Knowledge center for care providers for people with an intellectual disability
Klik is a Dutch knowledge center for care providers for people with an intellectual disability. As a non-subscriber you will find short articles, podcasts and some videos. After free registration you also have access to recordings of a number of …
Translated by
WebsiteTeacher, Other -
The complex interplay between epilepsy, autism and intellectual disability
Do you care for young people with epilepsy and autism? Then you probably recognize the complex interplay between these two.
For example when it comes to communication. If you have epilepsy, your perception is regularly disrupted by epileptic activity …Translated by
ArticleTeacher, Other -
Movie tickets for rest moment: QR code
Students can relax using videos, music and viewing cards.
Translated by
Downloadable resource (31)Teacher, Other -
Free time for children with autism
Leisure activities are not always obvious for children and young people with autism.
On the site of autism.nl you will find a number of tips for filling in your free time.Translated by
Article (4)Teacher, Learning mentor -
Autism and leisure
Children with autism often find it very difficult to fill in their free time. This has everything to do with the way they process information and store situations in their memory.
In this article by KOEKIE you will find more background information …
Translated by
ArticleTeacher, Learning mentor -
Car-friendly school: Checklist
A document with a number of possible guiding questions that can help a school to take into account the needs of students with ASD.
This questionnaire is based on the two-track policy:
- adjust the environment of the PASS (person with autism), …
Translated by
Downloadable resource (25)Teacher, Learning mentor -
ASS: Tips for the teacher
In this article by Anton Horeweg you will receive guidelines for dealing with children with an autistic spectrum disorder (ASD).
Translated by
Article (6)Teacher, Learning mentor -
Autism ... a journey of discovery: Helping my child with ASD
In this brochure, produced by the team of the non-profit association Participate !, you will find information about strategies and tools that can positively influence communication with children with ASD.
In addition, methods are described on how you …
Translated by
Article (3)Teacher, Learning mentor -
How do you talk to your child about autism?
A video from Limburg Autism Foundation in which tips are given to talk to your child about autism as a parent.
Many tips are also useful for teachers:- adapt your own language so that it is understandable for the student;
- support your explanation with …
Translated by
Video (3)Teacher, Learning mentor