Sleutelcompetentie: andere talen
In deze sleutelcompetentie is er aandacht voor het gebruik van andere talen als mondelinge en schriftelijke communicatiemiddelen. De communicatieve vaardigheden staan centraal: lezen, luisteren, schrijven, spreken en interactie. Er wordt van leerlingen verwacht dat ze andere talen kunnen gebruiken als communicatiemiddel in relevante situaties, zoals dienstverlening, vrije tijd en sociale contacten. Daarbij moeten de leerlingen strategieën leren inzetten om de communicatie te optimaliseren, zoals voorkennis inzetten, tekstverbanden herkennen of de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context.
Talen zijn niet enkel communicatiemiddelen
Ter ondersteuning van doelgerichte communicatie moeten de leerlingen ook inzicht hebben in de kenmerken en principes van andere talen als taalsystemen. Het gaat concreet over spraakkunst, woordenschat, betekenissen, uitspraak en spelling. Een andere taal wordt ook beschouwd als exponent van een andere cultuur. Talen zijn niet enkel communicatiemiddelen, maar ook dragers van culturele identiteit.
In andere talen wordt er ten slotte ingezet op literatuurbeleving. Via een 'tekstbelevende' aanpak leren de leerlingen gedachten en gevoelens verwoorden bij het lezen en beluisteren van literaire teksten zoals gedichten, kortverhalen en filmfragmenten.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik voor heldere informatie bij de competenties.
-
Key competence other languages: Audiovisual teaching material
This page contains movies and audio fragments to work on the key competence other languages.
We show you relevant audiovisual collections, audio fragments and videos for each building block on The Archive for Education, selected by our editors of …
Translated by
Video -
Passé composé: Step-by-step plan
A tool to help students conjugate verbs in the passé composé.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Paris: Bingo
Bingo cards about Paris that you can use during a visit to the city, but also in class when watching a video or text about Paris.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Verbes irregulars: Memory
Memory to practice the participle passé of irregular verbs.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Les pièces de la maison: Exercises
Exercise on vocabulary about the house.
Translated by
Interactive exerciseNewTeacher, ICT co-ordinator -
Un ou une: Schema
Tool to help students remember whether nouns are masculine or feminine.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Article partitif et la quantity: Overview
Brief overview on l'article partitif et la quantity.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Verbes en -re, faire, prendre, mettre et faire: Overview
Overview of the conjugation of the verbs ending in -re, prendre, mettre et faire in the indicative present.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Conditionnel present: Overview
Overview of the use and formation of the conditionnel present.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Verbes pronominaux: Overview
Overview of the conjugation of les verbes pronominaux in de futur proche, passé récent, indicatif présent en passé composé.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Likes and dislikes: Oral expression
Students practice how to talk about their likes and dislikes by asking each other questions.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher -
Walk and talk game: Questions
Speaking exercises on making yes or no questions and giving short answers in the simple present.
Translated by
Downloadable resourceNewTeacher