Sleutelcompetentie: digitale competenties
De eindtermen onder deze sleutelcompetentie zijn op drie bouwstenen gebaseerd.
De eerste bouwsteen zet in op het beheersen van basisprogramma’s om te creëren, participeren en interageren met als doel jongeren op een efficiënte manier met de desbetreffende technologie te leren werken.
Basiskennis informatica
De eindtermen die onder de tweede bouwsteen vallen, focussen op basiskennis en vaardigheid op het vlak van informatica. Leerlingen voorbereiden op een leven en loopbaan in een snel evoluerende digitale wereld noodzaakt dat die leerlingen de onderliggende werking van digitale infrastructuur en toepassingen begrijpen en leren programmeren.
De laatste bouwsteen zet in op verantwoord, kritisch en ethisch omgaan met digitale en niet-digitale media en informatie. Een belangrijk aspect hiervan is dat leerlingen met portretrecht, intellectueel eigendomsrecht en licenties omgaan en het toepassen.
E-identiteit en e-reputatie
De manier waarop de digitalisering van informatie en communicatie het leven en de relatie met anderen beïnvloedt, heeft namelijk ethische, sociale, juridische en economische aspecten. Het beheren van de e-identiteit en e-reputatie zijn daar een belangrijk onderdeel van.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik door voor heldere informatie bij de competenties.
-
My favorite music: Search
Independent assignment about Music to my ears , where the students look up information on the internet about the music they like.
The students can work independently with musical education. As a teacher you also get insight into their environment.
Translated by
Downloadable resource (132)Teacher, Learning mentor -
Jeanne Devos in India: lesson idea
Lessons about the life and work of the Flemish sister Jeanne Devos in India, following the publication of the biography Alsof de Weg was looking for us (Lannoo, 2019, author Julie Hendrickx).
Translated by
Downloadable resource (5)Teacher -
Out and about with Goetghebuer: Walk Ghent
Ghent Archives, the GOF circle of friends and volunteer Inge Misschaert worked last summer on a walk through Ghent that allows participants to follow in the footsteps of Pierre-Jacques Goetghebuer. The architect-collector tells about his beloved …
Translated by
Tangible material -
Please read completely online!
Wablieft has been bringing news in clear language for 34 years. You can read that every Wednesday in the Wablieft newspaper. Every two weeks there is also Wablieft Start, a newspaper that is even simpler.
You can also find all the news from the …
Translated by
Announcement (23) -
Wakosta?!: Guide to your budget
Wakosta?! is an app that helps young people learn to manage their budget.
With this app you can enter income and expenses and have an overview of your budget per month or per week.
At the end of the month you can enter your surplus (+) or deficit (-) …Translated by
App or software (9)Organisation, company, NPO -
CO₂ Calculator for Schools
Schools for less CO₂ is a free digital tool that makes it possible to monitor your school's CO₂ emissions and use them for climate education.
The students perform measurements and enter the data in the CO₂ calculator. This converts …
Translated by
Website (4)