Sleutelcompetentie: Nederlands
In deze sleutelcompetentie is er aandacht voor het gebruik van het Nederlands als mondeling en schriftelijk communicatiemiddel. De focus ligt op de communicatieve vaardigheden lezen, luisteren, schrijven, spreken en interactie in verzorgd, passend en algemeen verstaanbaar Nederlands. Daarbij moeten de leerlingen strategieën leren inzetten om de communicatie te optimaliseren, zoals voorkennis inzetten, tekstverbanden herkennen of de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context.
Nederlands als taalsysteem
Ter ondersteuning van doelgerichte communicatie moeten de leerlingen ook inzicht hebben in de kenmerken en principes van het Nederlands als taalsysteem. Het gaat concreet over spraakkunst, woordenschat, betekenissen en spelling. Er is ook aandacht voor taalvariatie en registergebruik. Nederlands als exponent van onze cultuur en maatschappij is ook opgenomen in deze sleutelcompetentie. Voorbeelden daarvan zijn inzicht in taalgedragsconventies en het leren doorprikken van stereotypering.
Gedichten in de klas
In lessen Nederlands wordt er ten slotte ingezet op literatuurbeleving: via een 'tekstbelevende' aanpak leren de leerlingen gedachten en gevoelens verwoorden bij het lezen en beluisteren van literaire teksten zoals gedichten, kortverhalen en filmfragmenten. Op een abstracter niveau is er ook aandacht voor literaire analyse.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik voor heldere informatie bij de competenties.
-
Meertaligheid en taalstoornissen
Deze website is bedoeld als hulpmiddel voor iedereen die werkt met meertalige kinderen waarbij het vermoeden van een taalontwikkelingsstoornis bestaat. De website bevat informatie over meer dan 75 talen. Verschillen met het Nederlands, …
WebsiteNieuwLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Woordleer: Overzicht
Overzicht dat de leerlingen kunnen gebruiken om de woorden in een zin te benoemen.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Voornaamwoorden: Overzicht
Overzicht over de persoonlijke, bezittelijke, wederkerende, aanwijzende, wederkerige, onbepaalde en vragende voornaamwoorden.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Enkelvoudige en samengestelde zinnen: Overzicht
Overzicht over de bouw van enkelvoudige en samengestelde zinnen.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Woordtekens: Overzicht - Campus Nederlands 2
Overzicht over de woordtekens:
- accenttekens,
- leenwoorden,
- apostrof,
- afkortingen,
- ...
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Werkwoordspelling: Overzicht
Een overzicht (op één blad) van de werkwoordspelling in de o.t.t., o.v.t. en v.t.t..
Je kan dit gebruiken als samenvatting of als hulpkaart voor taalzwakke leerlingen.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Leerstofoverzicht: Mindmap
Deze mindmap is gemaakt voor leerlingen van 1A. Deze dient als overzicht van alle termen rond teksten die ze gedurende het jaar geleerd hebben.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Positiewerkwoorden
Leerlingen vullen de zinnen aan met een passend positiewerkwoord (hangen, liggen, zitten, leggen of zetten).
Terwijl leerlingen de oefening maken, proberen ze zelf te achterhalen wat het verschil is tussen een actief en …
Downloadbaar lesmateriaal (3)NieuwLeerkracht -
Dit ben ik: PowerPointopdracht en evaluatiebladen
Deze opdracht kan gebruikt worden tijdens de onthaaldagen of de eerste schooldagen. Binnen de les Nederlands kan de opdracht dienen als kennismakingsopdracht.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Hulpmiddelen bij dyslexie
Wat is dyslexie, wat zijn de symptomen en welke hulpmiddelen bij dyslexie zijn helpend voor kinderen en bij uitbreiding volwassenen? Zijn er ook boeken die kinderen kunnen ondersteunen bij het plaatsen van hun diagnose? In het artikel probeert …
Artikel (3)NieuwAnder -
Schooltaalwoorden: Invuloefening - Campus Nederlands 2
In deze invuloefening komen de schooltaalwoorden uit les 30 aan bod.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Schooltaalwoorden: Invuloefening - Campus Nederlands 1
Bij deze invuloefening komen de schooltaalwoorden uit les 30 aan bod.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht